В единстве народа прочная основа процветания страны!

 

Отзыв директора КГУ «Общеобразовательная школа №12 отдела образования Житикаринского района» Управления образования акимата Костанайской области на Послание Президента РК Токаева К.К. к народу Казахстана

от 1.09.2021г.

 В своём Послании к народу Казахстана Президент Токаев К.К.   назвал 30-летие Независимости самой высшей ценностью нашего государства. Обозначив основные приоритеты Послания, Касым-Жомарт Токаев подчеркнул, что главное богатство Казахстана – наши граждане.

 

Президент коснулся широких сфер развития страны в условиях выхода из кризиса, связанного с пандемией, сделал основной акцент на сохранении социально-экономической стабильности. В своем Послании Президент обращает внимание на конкретные меры и приоритеты: повышение эффективности системы здравоохранения, качества образования, поддержка детей из социально уязвимых семей, осознанное отношение подрастающего поколения к выбору будущей профессии.

 

Пять ключевых инициатив, выдвинутых Президентом Касым-Жомартом Токаевым перед Правительством и Парламентом страны, направлены на повышение благосостояния казахстанцев.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ УРОКА В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

 

Хоменко Е.Н.

учитель истории

 

Современное казахстанское общество претерпевает быстрые и значимые  изменения в экономической, политической,  социальной и  культурной  сферах. Это связано с процессами глобализации, информатизации, изменениями на рынке труда, инновационной политикой  правительства и др. Важным фактором изменений являются вызовы и угрозы 21 века, которые заставляют общество своевременно и  адекватно на них реагировать.  Все это не может не отражаться на развитии образования.  В этих условиях модернизации  перед казахстанскими педагогами выдвигаются новые профессиональные задачи. К этим задачам относятся: развитие  у школьников правовой грамотности и культуры, навыков  критического мышления, формирование информационной и коммуникативной  компетенций и др. 

Результатом современного, обновленного образования должен стать человек, который умеет  быстро адаптироваться к новым условиям, умеет находить  оптимальные решения сложных вопросов, проявляет гибкость и творческий подход, не теряется в ситуации неопределенности, умеет налаживать эффективные социальные связи  и при этом демонстрирует  высокие моральные  качества.

Читательская грамотность как основа успешности обучающегося в условиях обновления содержания образования

 

Бодрая Олеся Алексеевна

учитель русского языка и литературы,

 

Цель: обмен опытом педагогической деятельности по организации системы работы с текстом

Задачи:

- продемонстрировать коллегам приемы работы с текстом;

- прокомментировать эффективность применения данных приемов;

- отработать приемы работы с текстом на деятельностной основе.

 

Добрый день, уважаемые коллеги! Тема моего сегодняшнего выступления очень актуальна в условиях обновления содержания образования. Читательская грамотность необходима для работы с текстами. Человек занимается чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

Современные технологии в образовательном процессе на основе дифференцированного обучения и индивидуального подхода на уроках физической культуры

 

Конысбаев Ж.С., учитель физической культуры

 

Для совершенствования  образования школьников требуются изменения в процессе физического воспитания. Поэтому необходимо широкое внедрение современных образовательных технологий в процесс преподавания физической культуры. В данном случае учитель физической культуры в процессе физического воспитания должен обращать особое внимание на формирование мотивации требований к регулярным выполнениям физических упражнений, воспитание нравственных и волевых качеств, формирование навыков командной работы. Одним из основных требований к современному уроку физической культуры является индивидуальный подход к учащимся с учетом состояния их здоровья, физического развития, двигательной подготовленности и психологических особенностей. Дифференцированный и индивидуальный подход очень важен в процессе физического воспитания школьников, как с низкими, так и с высокими результатами.

Использование информационно-коммуникационных технологий как средство повышения мотивации учащихся к урокам физической культуры

 

Галиаскаров Е. А., учитель физической культуры

 

В настоящее время педагог должен обладать основательной теоретической подготовкой, управленческими способностями, навыками организации воспитательной работы, уметь активизировать учащихся к работе. Как ни странно, многим учителям физической культуры может помочь ИКТ. Уроки, проведенные с использованием ИКТ, позволяют разрядить высокую эмоциональную напряженность и оживить учебный процесс у учащихся, повысить мотивацию обучения.

Начало формы

Конец формы

Специфика каждого предмета своя, но общий принцип, задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения знаниями. Применяя этот принцип к уроку физической культуры, можно отметить, что задача учителя, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность, свое творчество, активизировать двигательную и познавательную деятельность. Поэтому современный урок физической культуры значительно выигрывает при использовании новых информационных технологий.

Поздравляем!

 

Каждый из нас хочет, чтобы его ребенок: дочь, сын, внук, внучка, правнуки выросли стоящими людьми.  Хочется, чтобы у них были такие интересы, которые бы сделали их жизнь насыщенной и счастливой.  Поэтому мы пытаемся читать умные книги от известных психологов, как вырастить ребёнка, убеждаем или кричим на ребенка, что надо заняться чем-то стоящим, мотивируем деньгами или запретами.  Но, как известно, самый лучший учитель – это практика.

Интернет-блог «Позитивное мышление» (Яндекс -https://zen.yandex.ru/id/5fbf8518f408b46bfeacefdf, Инстаграм - @positive_mindset_book) проводил конкурс на лучшие примеры мотивации детей, которые уже успешно были опробовали на себе («Конкурс»).

Поздравляем учителя самопознания нашей школы Туйганову Балшекер Сардарбековну, чья работа была отобрана для издания сборника!!! 

Её работа «Как мотивировать ребенка на успех» стала одной из 11, которые вошли в сборник.

СЕМИНАР - ПРАКТИКУМ «ENGLISH IN MY LIFE»

 12 марта 2021 года учитель английского языка Жуменова Алия Бауржановна провела семинар-практикум для педагогов школы по теме «Еnglish in my life».

 

Цель мероприятия: актуализация проблемы развития трехъязычия; способствовать развитию профессиональной компетентности педагогов в условиях внедрения трехъязычия.

 

В ходе активности педагоги убедились лично, что английский язык активно вошел в нашу повседневную жизнь.